Pentru familiile care gândesc pe termen lung

Long Arc

Acolo unde încep viitorurile ambițioase.

Mentorat educațional care converge către o ofertă universitară demnă de elev. Și către un elev demn de ea: echilibrat, curios și pregătit pentru ceea ce urmează după ofertă.

A student before a classical temple — ad astra, per studium
Plasamente recenteOundle · Brighton College · Sevenoaks · Oxford · King's College London
Parcursuri

Cinci parcursuri. Totul se construiește către aceeași destinație.

Strategie universitară

Oxbridge, Russell Group, Ivy League. Munca de a deveni candidatul pe care îl caută aceste universități, nu doar de a depune aplicația pe care o cer.

Proiecte globale

Programe construite intern, nu cumpărate de-a gata. Cercetare, scriere mentorată, muncă de teren. Genul de proiect care modelează un elev de-a lungul lunilor, nu al weekendurilor.

Dezvoltare academică

Lucru academic individual cu specialiști pe materii. Pe curriculumul britanic, IB și AP, pentru elevii care au nevoie de profunzime, nu doar de note mai bune.

Consiliere pentru școli cu internat

Plasament strategic în școli britanice de top. Parcursuri cu internat de la clasa a V-a în sus, cu profil academic și pregătire pentru interviu construite de-a lungul anilor.

Coaching pentru familie

Coaching certificat pentru elevi și părinți, prin deciziile academice, emoționale și personale care modelează un tânăr în timp.

Ce construim

Cea mai mare parte din ceea ce modelează un om este invizibilă în timp ce se întâmplă.

Curiozitate intelectuală

Întrebări care merită puse și răbdarea de a le urmări dincolo de primul răspuns.

Maturitate emoțională

Echilibrul care se așază de-a lungul adolescenței.

Ambiție disciplinată

Determinarea modelată prin ani de muncă deliberată.

Gândire independentă

Concluzii pe care un tânăr le poate susține într-o cameră plină de necunoscuți.

Oamenii din spatele Axiom

Două practici, un singur parcurs.

Thomas Williams
Co-fondator & Strateg

Thomas Williams

Cincisprezece ani petrecuți în școli britanice și internaționale au modelat practica de mentorat care a devenit Axiom. El construiește profunzimea academică pe care școlile selective și universitățile o caută în liniște, scoțând la lumină ceea ce este autentic și distinct în fiecare elev, nu ceea ce este ușor de promovat.

Majoritatea elevilor nu au nevoie de mai multă presiune. Au nevoie de claritate, de direcție și de cineva care înțelege sistemul din interior.
Mădălina Cioacă
Co-fondatoare & Coach

Mădălina Cioacă

Coach certificat CTACC, ea lucrează în spațiul dintre direcția academică, claritatea emoțională și dinamica familiei: încrederea, identitatea și reziliența de care elevii au nevoie înainte, în timpul și mult după anii de aplicare. Pentru că adevărata transformare nu este niciodată doar academică.

Munca mai grea se petrece în cameră. Între copil și părinți.
Diferența Axiom

Fiecare aplicație remarcabilă începe cu ani înainte de a fi scrisă.

Școlile de top caută profilul complet al unui elev. Profunzime intelectuală, curiozitate reală, maturitate emoțională. Ajutăm familiile să construiască acel profil cu grijă, an după an.

În cele din urmă a primit mai multe oferte și am ales Brighton College. Suntem cu adevărat recunoscători pentru toată grija, îndrumarea și sprijinul primite pe parcurs.

Andreea S. · Părinte · Brighton College

Fiica noastră, care fusese destul de nesigură pe ea, a făcut progrese reale atât la engleză, cât și la matematică și a fost admisă la Wycombe Abbey. Sfaturile și meditațiile primite au fost absolut de cea mai înaltă clasă.

O familie din Anglia · Părinte · Wycombe Abbey
La recomandare
Fiecare familie începe cu o conversație.

Lucrăm cu un număr mic de familii în fiecare an. Prima conversație este locul în care ajungem să înțelegem copilul dumneavoastră și în care dumneavoastră ajungeți să înțelegeți felul în care lucrăm, înainte ca parcursul lung să înceapă.

Solicitați o prezentare